一、个人简介
雷帅帅
出生于2003年9月
汉族
共青团员
乐天堂FUN88官方
智能电网信息工程21-4班 已推免至东北大学攻读硕士研究生
二、诚朴求是，博学笃行
学习上，他始终保持高度的学习热情和严谨踏实的学习态度，秉持“学而不思则罔，思而不学则殆”的理念，认真地学习每一门课，积极参与课堂讨论和小组作业。他能够科学合理地制定学习计划，并且严格按照计划执行，并将短期目标与长期规划相结合，不断推动自己进步。生活中，他热爱生活，富有爱心，独立自主，对生活充满激情。他保持良好的生活习惯，生活充实而富有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。此外，他还积极参加学校及院里组织的各项活动，全面提升自己的综合能力。在班级里，他与同学们相处融洽，积极配合老师以及班委们的工作，捍卫班级荣誉，并且他乐于助人，经常和同学们一块处理学习上的难题，共同维护班级的团结。
在社会实践方面，他积极响应家乡团委的号召，参与返家乡社会实践活动。在社区工作中，他负责协助工作人员进行居民信息的登记和整理，确保档案的准确性和完整性。在信息登记过程中，他高效无误地完成了上千余户居民的信息录入工作，赢得了乡镇领导和同事的一致好评。同时，在疫情期间，他还担任了校园疫情防控志愿者，参与各项核酸检测工作，因表现突出荣获优秀志愿者称号，累计志愿服务时长达到330小时。
此外，他还积极参加各类学科竞赛和科研活动，将所学知识运用到实际中，不断提升自己的实践能力和创新思维。
三、学习经验分享
合理安排时间，根据每周的课程任务量以及英语学习规划，制定每周的学习时间表。分配足够的时间用于课堂前的预习以及课后的复习和反思。同时，要考虑到课程的难易程度和重要性，对于专业核心课程，可以每天安排更多的学习时间。此外，还要预留一部分时间，用于应对突发情况。
课后要及时复习，尽快巩固课堂所学内容。可以通过回顾课堂重点笔记、阅读教材、做练习题等方式进行复习。同时，根据学科特点，构建每一章、每一节的思维导图，建立知识框架，将各个知识点联系起来，形成系统的知识体系，方便定期回顾所学知识。
要相信“一分可能性，一分可成性”，保持专注，敢于沉下心来学习。让自己处于一个相对安静、整洁的学习环境，减少干扰。可以采用番茄工作法等时间管理技巧，提高工作效率，比如每学习60分钟，休息10分钟，或者连续三小时高效学习后适当休息，避免间断学习导致注意力无法集中，效率低下。
四、个人荣誉与奖项
学业成绩方面：
2021-2022学年综合测评成绩排名专业第1名，学习成绩排名专业第1名，学分绩点为3.4576；
2022-2023学年综合测评成绩排名专业第3名，学习成绩排名专业第3名，学分绩点为3.8151；
2023-2024学年综合测评成绩排名专业第4名，学习成绩排名专业第4名，学分绩点为4.1221；
前三学年综合测评成绩排名专业第2名/99，学习成绩排名专业第3名/99，学分绩点为3.7665；
奖学金类：累计获得国家、省、校级奖项5项，包含：省政府奖学金1次、国家励志奖学金1次、校一等优秀学生奖学金2次、校励志成才优秀大学生1次。
科技学术类：专注于学术研究，发表学术论文4篇，第一作者2篇。
学科竞赛类：积极参与科研与竞赛活动，荣获国家级奖项3项、省级奖项10项、院校级奖项6项。
1 第十三届MathorCup 高校数学建模挑战赛 奖项：国家级三等奖 指导教师：吴慧明
2 第十四届全国大学生数学竞赛（非数学类） 奖项：国家级三等级 指导教师：刘涛
3 2023年美国大学生数学建模大赛 奖项：国家级H奖 指导教师：张敏
4 2023年辽宁省Protues仿真设计大赛 奖项：省级一等奖 指导教师：耿涛
5 2023年全国大学生数学建模竞赛 奖项：省级一等奖 指导教师：于冬梅
6 2023年全国大学生电子设计竞赛 奖项：省级二等奖 指导教师：石松宁、李新春
7 2023年辽宁省大学生物理竞赛 奖项：省级二等奖 指导教师：唐丹
8 2022年辽宁省大学生数学竞赛 奖项：省级二等奖 指导教师：刘涛
9 2023年辽宁省大学生数字艺术设计竞赛 奖项：省级二等奖 指导教师：耿涛
10 2023年辽宁省Protues仿真设计大赛 奖项：省级二等奖 指导教师：李斌
11 2024年蓝桥杯辽宁赛区单片机设计与开发大学组 奖项：省级三等奖 指导教师：朱旭光
12 2023年辽宁省大学生数学素养能力大赛 奖项：省级三等奖 刘涛
13 2023年普译奖全国大学生英语竞赛 奖项：校级三等奖 指导教师：雷若楠
14 2023年辽宁省大学生物理竞赛校级选拔赛 奖项：校级二等奖 指导教师：唐丹
15 2023年全国大学生英语挑战赛 奖项：校级三等奖 指导教师：雷若楠
技能证书类：考取了英语四级、计算机二级、三级等证书。
社会实践类：2022年7月，参加返家乡社会实践活动，获得“大学生志愿者优秀个人”称号
其他类：
2022-2023学年，获得校三好学生
